Se protéger des fakes news : un enjeu pour la citoyenneté et la santé mentale
Formation n°
41
Durée
2 demi-journées
Coût de la formation
1350€
Méthodes pédagogiques
- Recueil des pratiques et perceptions des participants
- Atelier collaboratif et exercices interactifs
- Photos tronquées et vidéos générées par IA,
- Exemples d’arnaque (colis, téléphone, CPF …)
- Vidéo sur les causes et les corrélations
- Vidéo sur les faits et les croyances
OBJECTIFS
Développer des réflexes pour détecter, analyser et réagir face à des contenus douteux.
- Savoir repérer et vérifier les informations douteuses
- Mettre en place de bonnes pratiques individuelles pour se protéger
- Développer un esprit critique face aux contenus médiatiques partagés sur les réseaux sociaux et les plateformes d’information
CONTENU
- Quels sont les mécanismes de la désinformation et ses enjeux ?
- Définition des notions de fake news, désinformation et mésinformation
- Identification des différents types de fake news (complot, arnaque, rumeur, diffamation, mensonge, canular, blague, erreurs involontaires)
- Identifier les supports : articles falsifiés, photos truquées, vidéos manipulées, commentaires et partages sur les réseaux sociaux…
- Identifier les domaines de propagation : politique, justice, santé, climat, consommation, quotidien (ragebait), etc.
- Identifier l’intentionnalité des fake news et comprendre leur impact (influence, manipulation, endoctrinement, économie de l’attention et impact financier…)
- Savoir repérer sa place : créateur/victime/témoin/passeur de Fake News, et ses conséquences.
- Création d’une Vidéo avec une IA générative avec les participants.
- Pourquoi croyons-nous les fake news ?
- Quelle est la différence entre un fait, une opinion et une croyance ?
- Quelle est la différence entre causalité et corrélation ?
- Quelle est la différence entre possibilité et probabilité (la pensée catastrophe) ?
- Qu’est-ce qu’un algorithme et une chambre d’échos ?
- Quels sont nos biais cognitifs les plus fréquents ? (biais de confirmation, effet de halo…)
- Comment se protéger des Fakes News ?
- Connaître les outils de falsification généralement utilisés (logiciel de retouches photos, IA générative, notamment le face swap …)
- Apprendre à utiliser des outils de vérification de l’information
- Vérifier la source de l’information, la réputation du média ou de l’auteur
- Analyser les titres, les dates et les liens présents dans le support
- Les fakes news et la liberté d’expression : comprendre les notions de liberté, de vérité, de vérité alternative et de post vérité.
- Comment se ressourcer .
- Gérer son flux d’informations
- Consommer des informations positives (le médiapositif, etc…)
- Se déconnecter et se connecter à autre chose : la nature, le sport, les autres …